dearhang 发表于 2017-2-6 10:09:00

所谓的院感工作依从性、正确性、知晓率



各位老师：我们平时经常提及院感，要求大家在工作中提高依从性、正确性、知晓率，如涉及到手卫生、安全注射、医疗废物的规范处置。还有那些院感内容涉及到依从性、正确性、知晓率，日常工作中你们对知晓率这一块如何做到定量考核的？谢谢指点



上一篇:美国普渡大学访学感受3: 坚持与坚守！下一篇:English Learning for Infection Control





鱼儿飞 发表于 2017-2-6 10:09:01



我们单位是以抽问的形式进行的，每个月或每个季度查房的时候回会抽问几个医生护士不同的问题，根据回答的情况进行评价。






明丫头 发表于 2017-2-6 10:09:02



最近在整理评审的资料，发现老师这个问题也是我的疑惑。平时我们是月底质量考核各科室随机抽问，但也没有很认真或是很较真的去计算一个知晓率。比如回到了大部分的要点，是算知晓还是不知晓？能说三分之一，算知晓还是不知晓？同样的依从性也是如此，我们月底质量考核的时候会顺便看一下依从性，但是霍桑效应是明显存在的。同时我们会借助进修生的暗访，但是实际上的主观性还是很明显的。如果真的是严格按照手卫生依从性调查表的五个时刻来评估，不同的人就会有不同的结果。综上所述，依从性、正确性、知晓率，都很空！






新生命 发表于 2017-2-6 10:09:03



同感http://bbs1.smalliot.cn/sific/VAP/513521-3edc6b24c4c38ea9567788e515265447.gif
http://bbs1.smalliot.cn/sific/VAP/513521-3edc6b24c4c38ea9567788e515265447.gif
http://bbs1.smalliot.cn/sific/VAP/513521-3edc6b24c4c38ea9567788e515265447.gif






liu1724 发表于 2017-2-6 10:09:04



目前对知晓率这方面只是调查汇总，没有定量考核，但是可以了解持续改进情况，如果统一知晓率低，那就继续培训再提高，等级医院评审标准中有好多知晓率要达到100%，关键是要想尽一切办法提高培训效果。






ZM#ANJING 发表于 2017-2-6 10:09:05



本院也是以抽问的方式调查知晓性。






jerkran 发表于 2017-2-6 10:09:06



学习了http://bbs1.smalliot.cn/sific/VAP/513521-abb151401e400db880a84f247d3069dd.gif
http://bbs1.smalliot.cn/sific/VAP/513521-abb151401e400db880a84f247d3069dd.gif
http://bbs1.smalliot.cn/sific/VAP/513521-abb151401e400db880a84f247d3069dd.gif






远方的家 发表于 2017-2-6 10:09:07



通过不同形式促进医务人员对院感的认识






远方的家 发表于 2017-2-6 10:09:08



请问各位老师，血透室每个患者更换床单、被罩，需要记录吗？






页: [1]
查看完整版本: 所谓的院感工作依从性、正确性、知晓率