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009年12月21日
感染科受训医师必须获得内科专科医师资格（或接受内科住院医师规范化培训）后方可接受本阶段培养。感染科医师培养阶段为期2年。
标签：感染科 细则
感染是微生物对宿主或宏生物的异常侵染所致的微生物与宿主或宏生物之间相互作用的一种生物学现象。感染病学，包括传统意义上的传染病（Communicable Disease，Infectious Disease），是以研究各种感染性疾病在人体内发生、发展、传播及其诊断、治疗、预防为主要内容的一门临床三级学科。
感染科受训医师必须获得内科专科医师资格（或接受内科住院医师规范化培训）后方可接受本阶段培养。感染科医师培养阶段为期2年。
一、培养目标
通过规范化的专科医师培训（或住院医师培训），使受训医师掌握本学科的专业理论和专科技能，达到独立诊治本学科相关疾病的能力。
1.系统掌握感染病学相关的基础和临床知识，充分了解国内外与本学科相关的新进展。
2.具有较丰富的临床经验和较强的临床思维能力，能基本正确的独立处理感染病学常见病和多发病；并为其他学科提供专科咨询。
3.能指导内科住院医师轮转，并能担任实习生、轮转生的临床教学工作。
4.有一定的科研能力，能紧密结合临床实践，写出具有一定水平的病案报道、综述和论文。
5.掌握一门专业外语，能够用英文熟练阅读本专业文献。
二、培养方法
专科培训以临床实践需要为核心，采取临床分组培养及相关实验室轮转及理论学习相结合的方式，分别从临床实践和理论知识两个方面进行培养。
1.感染科专科医师培养临床轮转科室及时间安排
科 室 时间（月）
病毒性肝炎病房 6
人工肝治疗室 3
其他感染性疾病病房 6
各省级以上CDC流行病科 1
细菌室 2
病毒室 2
医院感染管理科 1
免疫室 1
生化室 1
寄生虫病教研室 1
总 计 24
2.培养基地受训医师2年期间参加课堂学习的数量要求
教学内容 时间 2年参加的总要求
病例讨论会(集体讨论) 2小时/次 40个病例
读书报告会（主讲） 0.5小时/次 6个密切结合临床
科研讨论会 2小时/次 6个科研课题讨论
科技论文和科技英语写作 1小时/次 6次
感染病学进展 2小时/次 12次
3.教学能力培养：
（1）所有受训医师第一年有4周时间担任培训基地内部教学的助教工作，在本周所有教学工作中负责协助搞好教学工作（包括病例讨论、科研讨论会、住院医师及实习医生理论课和临床带教工作）。
（2）担任住院总职责：受训医师要有半年时间担任住院总医师，具体负责危重病人管理、病历质量检查、床位协调、带教住院医师及实习医师及科室相关的各项工作。
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发表于 2010-9-11 09:03:00