全员培训的疑问

dearhang

本帖最后由 焚膏继晷 于 2017-1-19 17:27 编辑

请教各位老师：等级医院要求全员培训率，可实际做不到，我院实行的是分级培训，那检查时怎样可以体现出全员培训呢？



上一篇:医院感染管理工作手册（非临床）下一篇:临床科室医院感染管理督导检查标准

yage

分级培训和全员培训不矛盾，一个是指培训方式，一个是指培训范围。
只要所有该培训的人都接受培训了就可以。




[h2]点评[/h2]




尘埃1969


赞同！！ 

发表于 2017-1-19 16:29

高莉芳y

路过，学习了。谢谢老师的回答！

liu1724

不管采取何种方式培训，现在的追踪方法，只要被提问者能回答所提问题就行。

默默123

就象前面老师说的，一个是培训范围、一个是培训方式，分级、分时段、分类别进行培训，关键是要效果，目前我看很多医院的培训效果都不见得好，只有采取一些特殊手段才能达到效果，前两天有这方面的帖子，里面大家的建议很不错的。

fgwh2010

无论是哪种培训，重点是效果。

焚膏继晷

赞成楼上老师的观点，主要是培训范围的要遍及到全员。
相对于全员培训的，应该是个别培训和特定人群培训，例如保洁员培训，院感监控员培训等等。

明丫头

我们2017年的培训计划体现了分层培训，不同岗位不同的培训内容。不过也有针对全院参加的培训。如楼上几位老师一样，不管怎么样培训，只要检查的时候提问能回答上就可以了。其实，要做到全院培训不难，难的是如何评价效果。毕竟我培训完以后立即考核，和是否落实还是要差距的

感控雏鹰

其实这块所谓的全员培训不一定就是要由院感科来实现每个人的培训，一则人力有限，二则也无法集中，建议可以采取每个病区或科室安排感控兼职人员开展有针对性的培训，随后由其对课内全体人员开展培训，比如利用科室科务会早教班等等，留下培训记录的资料证据等就可以了

ynosmile

我们每年采取的是:全员培训，首先在院内上大课，要求科室组织人员参加，医院人多，不可能全参加，课后将课件上传医院内网，要求科室组织学习。参与率基本上可以达到90%左右。在对培训后内容进行考核，有试卷考核和现场考核。今年论坛有了考试神器，2017年能用上就更好了；二十对对每年新上岗人员进行培训和考核；三是对后勤保障人员如保洁人员、医疗废物回收人员进行培训考核。四是对来院进修学习的人员进行培训。五是专职人员外出参加国家级、省级、市级学术活动和自学。
每年的培训不少。






[h2]评分[/h2]





参与人数 1金币 +2

收起
理由





清风细雪
+ 2
赞一个!




查看全部评分