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与护理互相交叉的一些项目职责如何区分或者合作管理?

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发表于 2015-3-26 15:58:00 | 显示全部楼层 |阅读模式


等级医院评审,于是事无巨细建立了各种本子,又开始了无休止的检查和整改——美其名曰:“PDCA”。有些交叉护理的又来检查,结果又出现了纠结的医疗废物“新生儿尿片是哪种垃圾,应该如何处理“;”在生活类垃圾里又发现了一根棉签的混放“,”洗手到底是六步还是七步“,”到底是该先洗手背还是指缝“这类问题!真是无力吐槽啊!!今天一个护长来反映说”创三甲“办公室的护士长们来检查配消毒剂的护工药业浓度问题,护工因为文化水平低,所以护士长培训的时候让他们记住常规消毒擦拭抹布的消毒液,就是多少水加多少片健之素这种模式,结果人家不行,非要护工记住是多少毫克/毫升这种模式!而护工却怎么也搞不清楚,……(估计护工也很郁闷吧,做个保洁还要重新学习数学)

哎,大家在这些交叉管理的项目里是怎样来进行管理的呢?如何协作???



新生儿, 如何, 项目


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发表于 2015-3-26 15:58:01 | 显示全部楼层


“非要护工记住是多少毫克/毫升”,真是无语了!检查究竟是为了什么?最怕这样似懂非懂,只知道对着检查标准检查的人。






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发表于 2015-3-26 15:58:02 | 显示全部楼层


各医院都存在这样的情况,只要能回答出来怎么做的就可以了。






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发表于 2015-3-26 15:58:03 | 显示全部楼层


如医废的管理需要总务科、护理部、门诊部等科室共同管理,院感科负责培训、检查协调,总务科负责运送医废、暂存点、污水管理,护理部负责督导科护士长管理医废分类、收集、称重、登记、封口,门诊部负责督导门诊科室医废分类、收集、称重、登记、封口。






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发表于 2015-3-26 15:58:04 | 显示全部楼层


这个问题那个医院都存在,对于保洁员我们是一对一的强化教育。






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发表于 2015-3-26 15:58:05 | 显示全部楼层


工作交叉管理不好管,不互相配合,要么是互相踢皮球,要么就是各指挥一套,弄得临床科室不知道听谁的了。






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发表于 2015-3-26 15:58:06 | 显示全部楼层

中医院院感 发表于 2015-3-27 10:18
工作交叉管理不好管,不互相配合,要么是互相踢皮球,要么就是各指挥一套,弄得临床科室不知道听谁的了。
我们存在同样问题,平时没有什么,遇到检查开始踢皮球






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发表于 2015-3-26 15:58:07 | 显示全部楼层


院感为督导科室,发现与医生有关的问题反馈给医务科、同理,护理人员对应护理部、护工和保洁员对应总务科。







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