楼主: dearhang

质控理念转变—以奖代罚,您以为如何?

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发表于 2013-2-11 10:36:50 | 显示全部楼层


“质控理念转变—以奖代罚,以榜样带动后进”是一个非常好的管理办法。但是任何一种管理模式的出现必须得到高层管理者认可,同时制定出相应的管理条例与制度,必要的时候还需要经过职工代表大会的认可,这样执行起来就有力度了。
目前有很多医院针对“医院整体管理和医疗质量持续改进”已经开展了“品管圈即质量控制圈”的管理模式进行质量管理已经取得了很有成效的成果。
品管圈是同一工作现场的人员,自动自发地进行品质管理活动所组成的小组,称之品管圈。这些小组作为全面品质管理活动的一环,在我启发、相互启发的原则下,活用各种统计方法,以全员参加的方式,不断地进行维实及改善自己工作现场的活动,称之品管圈活动。
品管圈活动的基本精神是:尊重人性建立光明愉快的现场,发挥人的能力开发无限的脑力资源,改善企业体质繁荣企业。
作为全面品质管理活动的一环,要以现场为核心,彻底执行医院方针,以彻底执行现场管理,进而大家共同发掘工作中的问题,加以研究、分析及解决。透过标准化使管理安定,并促进品质保证的有效进行。




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细雨润竹


理论联系实践,发散思维力,敬! 

发表于 2013-2-12 13:34




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发表于 2013-2-11 10:36:51 | 显示全部楼层

jjx 发表于 2013-2-12 12:25
                               
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“质控理念转变—以奖代罚,以榜样带动后进”是一个非常好的管理办法。但是任何一种管理模式的出现必须得到 ...
曾经收藏了一些“品管圈”的资料,知之仅皮毛,经您这一点,正好利用假期拿出来仔细研究一下,或许今年可做点实践性尝试






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发表于 2013-2-11 10:36:52 | 显示全部楼层


本帖最后由 咸阳康乃馨 于 2013-2-12 17:21 编辑

    非常赞同您的观点。其实平时的缺陷扣罚让科室觉得你们除了会找茬再什么也不会干。大家都喜欢表扬。我们原来也扣,但是时间久了,大家疲了,无所谓了。倒是利用感控周等活动,表扬先进。让科室知道,我们和他们的目标是一致的,他们会自觉遵守,效果会更好,我们单位奖励的有护理技术能手,教学能收,临床路径开展等先进,我准备明年也奖励院感先进个人,从感控医师、感控护士等选择。去年我扣罚的少,科室有事情,我们会第一时间去现场指导,鼓励,大家感觉我们真是临床的贴心人,我们科室今年被评为“先进科室”,全
院5个,3个临床,1个医技,一个行政后勤。所以我觉得这个先进含金量很高,我很高兴,准备明年大干一场,哪么我都喜欢奖励,我想大家应该和我一样






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发表于 2013-2-11 10:36:53 | 显示全部楼层


我认为奖罚应两手都抓两手都硬,不奖,无法奖励先进,不罚,无法鞭策后进。有些人皮的很,你不罚到他头上,他心想“我也不馋奖金'继续短板行为,稍微拍一下对不自觉的人效果不错。






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发表于 2013-2-11 10:36:54 | 显示全部楼层


我院2012年12月底是在做一线人员对各职能部门的满意度调查,临床对各部门的支持度(心悦诚服)如何?我们院办调查结果:第一名医教科、第二名院感科、院办 第三名、护理部第四名.....






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发表于 2013-2-11 10:36:55 | 显示全部楼层

chenqiong 发表于 2013-2-12 22:27
                               
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我院2012年12月底是在做一线人员对各职能部门的满意度调查,临床对各部门的支持度(心悦诚服)如何?我们院 ...
1、你是第2位分享满意度调查的老师,谢谢你的细心和严谨;
2、第2名:院感科、院办——民意排在护理前,民心所向院感人!
3、贵院对各职能部门的民间测评是由那个部门做?能否分享一下具体的调查表






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发表于 2013-2-11 10:36:56 | 显示全部楼层


其实这种方式大家都知道教育孩子提倡赏识教育,为什么在我们****管理模式上就不可以一试呢?很好的话题,值得推荐的模式,与时俱进,转变理念。






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发表于 2013-2-11 10:36:57 | 显示全部楼层


看了大家的关于感控管理奖罚的讨论,感触颇深。我院现在实行的是奖罚并用的原则。
奖励采用二种办法,一、树立榜样,将日常感控工作给予积极配合,工作有成效的科室设为榜样科室,组织全院感控人员去参观学习。这样有三个好处。一是促进科室之间的相互竞争;二是能够让科室把感控工作更加细化,只有这样才能让别的科室人员学习到他们好的方面;三是通过相互学习彼此弥补不足,有力的促进了临床的感控力度。
二、年终评比,对于一年中工作积极,各项检查中获得好评的科室,尤其是日常工作的榜样科室,在年底给予奖励。
此方法在我院实行五年,已比较成熟。但我个人觉得还需要对奖励更进一步细化。如前面老师提到的手卫生奖励等等。
处罚也有,一、对于知错不改的,还有那些“虚心接受批评,永远不思悔改”的也有处罚,我院实行的是第一次,罚0.1,第二次罚0.5,第三次罚1,年终不得考核优秀(院感办有否决权)。
二、当然日常的考核也有,我的原则是:不是大的、原则性的错误,指出来,能够积极改正的不作处罚。通过这些办法的实施,感控工作从无到有,从没有人认识感控,到现在大家积极主动学习感控,还是有点滴成效的。
  看了论坛里大家的发言,从心迹管理、品管圈管理来说,还有许多不甚明了的地方。需要向大家学习。真正感觉到学无止境了。






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发表于 2013-2-11 10:36:58 | 显示全部楼层


非常认同版主的提议,以前我们也是有奖有罚,但是,今年开始,我想多发现科室感控的优点,亮点,以奖为主,少以处罚,真正以优触动后进,在一月的质量考核通报,亦开始这样做,希望有好的结果,罚的多了,大家会疲了,反而工作不好做。






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发表于 2013-2-11 10:36:59 | 显示全部楼层


同意以奖代罚,关键是需领导的支持,给予财力的支持。






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