您做岗前培训的思路是怎样的？

dearhang

上周，我做好了今年的岗前培训，虽然本论坛也有各个版本的培训课件，但我并不赞成照搬照抄。我的思路是先用疑问来引发大家对院感话题的兴趣，然后用触目惊心的照片吸引眼球，接着从医院感染的定义、诊断、预防一环环地讲，由于时间紧张，总觉得很多还来不及讲。想想这些家伙可能这辈子也就这么一次能如此系统地听我讲院感，我好后悔没有充分做准备:lol
    请各位讲过、还未讲过的老师分享一下您的成功、失败的经验吧，或者点评本论坛已发的课件。



上一篇:控制医院感染，究竟对医院有没有效益可言？下一篇:《院感通讯》有些什么内容？

婉若秋水

[h1]回复 #1 缭绕 的帖子[/h1]


个沙发不容易，先有了位置再说。:lol :lol
跟您的想法差不多，照搬别人的课件犹如吃别人嚼过的饭菜，很没味的，我就曾经这样做过，省了力气、精力，收获自然小了。（先说到这，一会回来再补充。）

阳光

习了各位老师上传的岗前培训课件，个个精彩，各有亮点。不过我还是最喜欢胡教授的培训思路（西西，我可是胡教授的超级粉丝），感觉非常系统、全面、思路特别清晰明了，点、面结合一目了然。
缭版，您总是能提出一些特能吸引人的话题，可见您的大脑一定整天都处于高速运转的状态，让我佩服得五体投地。:kiss:

嫣然一笑

的,我也这么认为。我科的第二轮岗前培训刚结束（07年才第一次由我科培训，原先都是让护理部主任念一下经而已）尽管才是第二次培训，但我从她们认真做的笔记里看来，对我的课听得还认真！我喜欢这种认真的态度，相信参加培训过的她们会做得更好。:)
我是这样想的。既然让我培训的对象只是护士。那我就从她们日后要碰到的以及必须掌握的内容去讲（结合平时存在的不足）。共6块内容。
1、吸取全国医院感染重大事件的教训和启示；（提升防控意识，希在日后的工作中引以为戒）
2、医院感染相关定义及报告制度；（必须掌握）
3、三级网络组织及我科工作职责介绍；（了解的同时，便于理解和更好的配合我们工作）
4、消毒灭菌原则和常用消毒液的使用；（日常护理工作中必须得掌握的知识）
5、参于医疗废物的管理；（每个人的责任）
6、职业暴露的正确处理及标准预防。（让她们知道有我们在关心她们的健康）








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缭绕
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围绕目的展开！




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拙凌

实最难培训的是临床医生，因为他们在实习期间可能或多或少地受到了一些不规范的影响，还有一些刚调动过来有些年资的医生，在对他们做培训时，确实很花了一番脑筋。
    我是这样做的：
1、开场白就直接告诉他们，医院感染管理是个老生常谈的问题，但我们必须还得谈，为什么呢？就此引出医院感染管理的必要性，顺便举几个经典的例子，但不能多说，点到为止，否则嫌烦
2、慢慢引出一些规范、制度，然后取着重点讲，如果与护理有关，我一般一带而过，因为护理会有专门培训的，如果放在这里讲，会影响整体培训气氛的，毕竟有些人是容易不耐烦的；
3、手卫生的内容，结合我们暗访结果来一条条梳理（这个现场效果最好）；
4、医院感染病例诊断标准，重点讲需要区别的地方（这个基本都很认真在记录）
5、抗菌药物的使用和病原生物学的送检，重点讲哪种病原微生物天然对哪种药物耐药，顺便举例说明（也取得一定效果）
6、职业防护，主要是正确穿戴的指征、职业暴露的处理（因为关系到切身利益，基本都很认真在听）
    胡教授的ppt内容丰富翔实（我每次讲课都要借鉴一番），但说实话，当时听得兴奋，听完也就没什么重点印象了，可能留下的感觉就是很精彩，但具体来说记住什么好像倒也不记得了。
小结：ppt不要写满了文字，也不要完全堆积图片，尤其是触目惊心的图片，二者都很让人反感，自己还累得半死。写满了文字，他们会觉得你也只是照本宣科，没什么兴趣继续听；而图片看多了会很麻木，也容易转移注意力。因此，每个内容只做1-2张ppt，只写提纲，需要图片就附上1-2张（但像宿州眼球事件、SARS等基本没必要附图片了，因为已经不新鲜了）。
      最重要的是要知道你培训的对象是谁？针对这个群体应该讲什么？切忌眉毛胡子一把抓，最后什么都抓不倒。
      我们的目标不仅仅是上课效果好，更重要的是让培训对象脑子里有概念！！！
      胡言乱语一番，敬请指教！








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胡乱得很漂亮！




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YSYY

的感觉是，任何一门课，想要上得好，想要下面的听课人有共鸣，那么课件本身就要有内容。
但是，最关键的，还是上课者自己要有体会有思想有感情！
否则，这堂课是上不好的，是不会收到满意效果的！
所以，在借鉴他人东西的同时，一定要有自己在工作中的经验总结和真实感受，这样才能让你的培训对象有更加感性的认识和认同！
课件才能产生一定的作用！
否则，培训每年都上，大家都早已落入形式的框框内了！

一天

了各位的培训心得，深有同感，我觉得培训的目的有几个，培训思路也是围绕着目的而行的。
1、了解院感，了解院感科，当然，能在他们心目中对院感科留下深刻印象那就更好了！
2、掌握一些院感方面的基本知识，特别是有关感染诊断及上报方面的，让他们从一开始就能够绷紧医院感染这个弦。
3、掌握一些院感方面的基本技能，如无菌操作、手卫生等等。
4、职业暴露防护及报告处理流程等等。
5、……

缭绕

9# 许祥贵

请到课件版去找,去年的,今年的,有很多!

沧海一粟

前培训年年都要搞，我们的做法是：针对不同的对象，采取不同的侧重点，一般来说，实习生讲一点基本医院感染各方面的知识，而工人重点讲一点基本的消毒隔离知识和手卫生、基本的职业防护；本院新分来的人员就系统地按照《医院感染管理办法》要求进行讲解，当然侧重讲如何在科室内做好医院感染监测，包括住院病人的感染监测和消毒效果、环境卫生学检测以及如何落实医院感染管理措施的具体做法；而对每年新上任的住院总/科秘书则着重讲一些日常医院感染管理常见的问题和处理对策，尤其是正确地进行医院感染诊断，同时讲一些医院感染的新法律法规等。我们医院感染专职人员的岗前培训基本上是参加本省或卫生部医院感染培训基地的专职人员培训班，要拿上岗证的哦！








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做得很好!




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小蚂蚁啃骨头

月27日对实习生进行了岗前培训，课件简单，思路清析，很有自信心，讲完课自我感觉也好。实习生到临床科室后，记住了基本的要求，带教老师觉得这批实习生较听话，院感基本要求掌握较好，我认为是一次较成功的实习生院感知识培训。
      8月5日对新员工进行岗前培训，课件是下载老师的课件，科室老同事对我讲，给新员工讲课不要象对实习生一样的口气，他们知识层次要高些。由于课件不是自己做的，也没充分了解新员工院感知识的掌握程度，思路不是很清析，课堂上有人打瞌睡，讲下来自我感觉不好。
    我的经验和教训是：要当老师不容易，课件必须是自己亲手做，必须要有自信心。








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失败乃成功之母!




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